Clínica Infantil

Clínica infantil

El trabajo terapéutico con niños y niñas tiene sus particularidades. Una de ellas es que, a diferencia de los adultos (con algunas excepciones,) los niños y niñas no vienen con su propia demanda; son traídos. Por eso, si estás buscando en este espacio, probablemente seas una madre, padre o familiar preocupado por acompañar a un pequeño sujeto.

La rigurosa formación que he realizado y la extensa práctica por los campos de la salud mental y la clínica infantojuvenil hacen que pueda acoger cualquier malestar y síntomas producidos por los sujetos, aun así haré una breve recopilación de posibles modos en los cuales se presentan aquellos malestares que trato.

Desde los que cursan de manera silenciosa como el mutismo o la inhibición, a los que sacuden el entorno silenciando su demanda de ayuda bajo formas más escandalosas como síntomas conductuales, síntomas disruptivos, agresividad o ira, pasando por los siguientes:

  • Fobias
  • Miedos
  • Síntomas en el aprendizaje o fracaso escolar
  • “Trastornos” o síntomas alimentarios
  • “Trastornos” del sueño (insomnio, terrores nocturnos...)
  • Encopresis y enuresis
  • Regresiones a etapas que ya habían sido superadas (control de esfínteres…)
  • Preguntas por la propia identidad: ¿Soy niño o niña?
  • Dificultades con los vínculos
  • “Addición” a les pantalles
  • Síntomas corporales (Aquellos en los que la medicina no encuentra causa orgánica)
  • Síntomas de agitación y/o de no poder sostener “la atención” (popularmente conocido como TDAH)
  • Dificultad para separar-se
  • Duelos

Si ninguno de estos síntomas de la lista te resuena, consúltame igualmente. Cualquier tipo de malestar será escuchado.

¿Y qué pasa con lo qué de esto a ti te preocupa?
Madre, padre o tutor/a legal que venga a ocupar esta función.

Aunque en terapia los niños y niñas sean considerados sujetos de pleno derecho y se preserve en la consulta el secreto profesional (exceptuando las situaciones que comporten un riesgo), tejeremos los espacios para acompañarte para que puedas saber con más profundidad la lógica de lo que pasa y entiendas mejor al niñ@; cuando sea necesario y entre unos y otros lo acordemos, realizaré posibles coordinaciones con otros profesionales que intervengan en el caso (escuela, maestro/a, orientador/a, pediatra, logopeda, psiquiatra, …).

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